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descriptionNúñez, G., Maturano, C. I., Pereira, R., & Mazzitelli, C. (2004). "¿Por qué persisten las dificultades en el aprendizaje del concepto de energía?” Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, 18,105-120
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descriptionGarcía G., J. J. & Rentería Rodríguez, E. (2013). “Resolver problemas: una estrategia para el aprendizaje de la termodinámica”. Revista científica Guillermo de Ockham 11,2, 117-134. Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105329737009
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descriptionDukhan, N. (2008) “Framing Students’ Learning Problems of Thermodynamics”. American Society for Engineering Education.
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descriptionAvalis C.A. & Noseda J.C. (2016). “Una propuesta integradora para la enseñanza de la termodinámica química”. Diálogos Pedagógicos 6, 11, 104-109.
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descriptionMéndez, D.(2012) Didáctica y aprendizaje de los conceptos básicos de la termodinámica. [Memoria de Doctorado] Facultad de Educación, Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Universidad Complutense de Madrid, España, Madrid.
Lecturas para debatir y reflexionar
En esta sección se podrán encontrar algunas lecturas que aportan conocimiento sobre la enseñanza y el aprendizaje de la termodinámica.